谢白在旁边松了口气,心想霖哥到底是看过书的,虽然笔记只记了三行。
“第二个。”周正明重新扫视教室。
所有人又紧张起来。
周正明的目光停在了第七排。
“上次回答过的那个同学,苏言。”
苏言站起来。
教室里有人小声嘀咕:“又是她。”
“周教授是不是特别喜欢点她?”
“废话,上次就她一个没被说教科书。”
周正明抬手,教室安静了。
“苏言,拉德布鲁赫在第三章讨论了法律与道德的关系,他的核心观点是什么?你同不同意?给我一个你自己的判断。”
这个问题比刚才给顾霖的难。
苏给顾言站在那里,没有马上开口。
教室里安静得能听到空调出风口的嗡嗡声。
顾霖的身体也前倾了一点。
三秒后,苏言开口了。
“拉德布鲁赫认为,法律和道德是两个独立的体系,法律不以道德为效力根据,但两者有交叉。他在第三章里提出了一个界限,当实证法的不正义达到不可容忍的程度时,它就不再是法律,这就是后来学界概括的‘拉德布鲁赫公式’。”
周正明点了一下头,“这是他的观点,你的呢?”
“我大体同意,但有一个地方我觉得他没讲清楚。”
教室更安静了。
大一新生第一周上课,敢说拉德布鲁赫没讲清楚的,目前为止就这一个。
“什么地方?”周正明的声音没有任何波动。
“不可容忍的程度这个标准本身,谁来判断到没到不可容忍?用什么尺度去衡量?如果这个判断权交给司法者个人的道德直觉,那法的安定性就被动摇了,拉德布鲁赫用这个公式试图在法实证主义和自然法之间找一个平衡点,但他把最关键的判断标准留成了一个开放项。”
“所以呢?”
“所以这个公式在理论上很漂亮,在实践中很危险,它给了突破恶法的空间,但也给了以正义之名破坏规则的空间,关键不在公式本身,在于谁来用它,怎么用它。”
教室里安静了三秒。
然后周正明做了一件他今天没对任何人做过的事情,笑了一下。
“坐下。”
苏言坐下了。